| Главная » Наши материалы » Познавательно-речевое развитие |
Игры под рукой
|
Самое главное – это уметь организовать для ребенка игру, а игрушкой могут стать любые бытовые предметы. Игры для детей – не только отличный способ времяпровождения, но и возможность развивать мышление, память, логику, скорость реакции. Какие же игры бывают в условиях замкнутого пространства? Придумывая развлечение, учитывайте возможности квартиры или дома и возраст ребенка, главное, чтобы они были интересными для детей, потому, что во время игры ребенок учится. Самое главное – это уметь организовать для ребенка игру, а игрушкой могут стать любые бытовые предметы. Игры для детей – не только отличный способ времяпровождения, но и возможность развивать мышление, память, логику, скорость реакции. Какие же игры бывают в условиях замкнутого пространства? Придумывая развлечение, учитывайте возможности квартиры или дома и возраст ребенка, главное, чтобы они были интересными для детей, потому, что во время игры ребенок учится. «Баночки с крышками» Приготовьте самые разные пузыречки, флакончики и баночки. Желательно также, чтобы крышечки открывались и закрывались по-разному: завинчивались, просто надевались или вставлялись, как пробки. Покажите малышу, как открывается каждая баночка и каждый пузырек. Пусть теперь он сам попробует! Перемешайте все крышечки: пусть малыш займется важным делом. Он справится, хотя бы путем проб и ошибок. • Игра развивает внимание малыша, знакомит его с различной формой предметов и дает представление о взаимодействии различных предметов. «Коробка с сюрпризом», « баночка с сюрпризом» (геометрические фигуры, резиночки) Покажите малышу коробку потрясите ее и скажите: «Ой, кажется, в коробке что-то есть! Давай-ка посмотрим!» Снимите крышку и, вытаскивая по одной игрушке, передавайте их ребенку, обращая внимание на цвет, форму, детали. Покажите малышу, что коробка пуста: «Все, больше нет игрушек!» Снова сложите игрушки в коробку: пусть теперь малыш достает их. Все игрушки достал? Умница! Теперь нужно снова сложить их в коробку. • Эта игра развивает мелкую моторику пальцев, сообразительность и память. «Переклички» Для игры пригодиться любая баночка ( из под смеси, крема, витамин). Покажите ребенку баночку и рассмотрите ее со всех сторон, если у нее есть крышка покажите как она открывается и закрывается. Дайте самому попробовать открыть и закрыть крышку. После того как малыш , выполнит несколько раз действие , скажите, что туда можно говорить так…, и произнести какой то звук или слово, а затем попросите это сделать ребенка. игра проводиться пока малыш не потеряет к ней интерес. • Игра развивает мелкую моторику рук • Громкость голоса • Внимание «Прятки» Возьмите пустую баночку из под смеси и на донышке нарисуйте какое то животное. Это можно сделать маркером. Для начала рассмотреть баночку, попробовать ее открыть и закрыть, а затем перевернуть донышком вверх и удивиться, что там кто то нарисован. После этого можно попросить ребенка , спрятать изображение, прикрыв его крышкой. Игра продолжается пока ребенок проявляет интерес. По аналогии можно нарисовать на листе бумаги разные предметы и животных и дать ребенку крышку от баночки. Попросить ребенка спрятать изображение на листе • Игра развивает внимание • Мелкую моторику «Колючий еж» Для игры необходимы губки для посуды и зубочистки. Предложить ребенку губку рассмотреть , потрогать, помять. А затем предложить помочь еже найти иголочки, при этом иголочки берем по одной и крепко вставляем в губку. • Игра развивает координацию и синхронность движений • Силу пальцев рук • Звукоподражания « Метель» Возьмите любую бутылочку сделайте в крышке два отверстие , чтобы входила коктейльная трубочка , нарвите вместе с ребенком мелко бумагу и поместите в бутылочку. Затем вставьте трубочку и подуйте. Вы увидите как кружиться метель • Игра завивает внимание • Мелкую моторику, воображение • Направленную воздушную струю « Привет» Для игры понадобиться баночка от йогурта, коктейльная трубочка и резиновая перчатка. В баночка необходимо сделать отверстие, и вставить трубочку, сверху на баночку надеть перчатку. Игрушка для игры готова. Теперь надуваем перчатку сквозь трубочку и говорим привет. • Игра развивает направленную воздушную струю • Силу выдоха • Развитие речи • Координацию движений Занимательные игры можно организовать с детьми дома, используя самые простые предметы. Тем самым вы будете развивать логику, мышление и помогать ребенку познавать мир. | |
| Просмотров: 140 | |
| Всего комментариев: 0 | |
